(將改網址為http://taiwanlis.ning.com)
給新進成員的平台簡介資料
以下平台簡介的資訊供新進成員參考：
歡迎加入我們這個大家庭！
1. 此論壇設計上分為主頁面及成員個人頁面(“我的頁面”)兩大層次。
每個成員都擁有自己的頁面，您可在其中留言(“評論牆”)、寫文章(“我的部落格”)、添加自己喜歡的照片,音樂…、訂閱你喜歡的部落格或新聞(使用“真正簡易新聞訂閱方式(RSS)”)。其中一些區塊(如：“我的部落格”、“音樂”…)都可以自訂標題名稱及移動區塊位置。
“我的頁面”猶如您的家，如要改變版面樣式，可點選自己照片下方的“change theme”。
2. 如您在其他平台上已有部落格，建議您用RSS方式訂閱並顯示在您的頁面，這樣可方便成員閱覽。操作方式如下：
登入後到“我的頁面”
到“真正簡易新聞訂閱方式(RSS)”區塊，點Add RSS，再點編輯
填入標題、網址即可
亦可參考Ted、XXC、英台妹妹等成員的頁面。
希望您參與及體驗愉快！
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1. 此論壇設計上分為主頁面及成員個人頁面(“我的頁面”)兩大層次。
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填入標題、網址即可
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標籤：平台簡介
該討論的回覆
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固定鏈接由ivorwang於回覆 -
網路的特性在於多人參與，一如數位出版也不再只是個人看法的抒發，在2.0之後，更進一步打破blog這四個字的藩籬，引用愛情小說出版社的作法(發表點擊破5000才列入實體出版可能），學習傳統主編的審核(集結眾家意見整理成冊)，每個人只是在特定的時候扮演她想扮演的角色。
舉北京朋友的例子來說
http://www.17xie.com/book-536.html
共同創作一本書，而非一個網站，會不會發展成集體創作一篇文章 (國際會議的後的聯合聲明？）樂觀的看待發展吧！
關於
最新動態
這個書目裡面有一些是新書，有些書我只看過書名，
有些書的作者其他作品我有看過，
就當作最近如果想看書的新參考書單好了。
歡迎各位親朋好友、鄰居路人，來這裡分享任何一本關於「書」的書的點點滴滴。
這個系統已經上線使用一陣子了，看似裡頭的功能一直在變動‧‧‧‧‧‧
最新動態喔：
教育部全國閱讀推動與圖書管理系統網
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/363/post/885/44740
文化與科技整合的新形象：以全球記憶網及世界遺產記憶網的發展為例 專題演講 在 國立臺灣師範大學教育學院大樓三樓第一會議室
2010 三月 11從11am到12pm
主 講 者：陳劉欽智教授 (Professor Ching-chih Chen)
主辦單位：國立臺灣師範大學圖書館、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所
時間：民國99年3月11日(四)上午11:00 – 11:50
地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓三樓第一會議室
講者簡介：
陳劉欽智教授任教於美國西蒙學院圖書館與資訊科學研究所(Graduate School of Library & Information Science, Simmons College)，並擔任美國國家科學基金會…
2010年2月9日，Panda貓熊女僕搜尋計劃正式啟動！有興趣參與「Panda貓熊女僕徵選活動」的美女，可於活動網站報名並將美照上傳，即有機會獲得價值數萬元的獎金＆獎品，並參與Panda的產品宣傳及廣告露出。
http://www.pandasecurity.com.tw/AD/pandagirl/index.html
想請問諸位前輩政府出版品寄存圖書館是在做什麼的阿？
為何政府要把出版品寄放在這些圖書館？
既然個個後頭都有靠山，那擺一個專業的館長又有何作用？難道凡事都要館長親力親為嗎？
這問題並不是將鄉鎮圖書館納為其分館就能解決的，至少我接觸的某公共圖書館，他就是分館制度的，閱覽組長就親口說底下的人員很多也都是有靠山的，他也管不動。
放在鄉鎮圖書館編制下，誠固是鄉鎮長安插的人馬，但為了選舉，要是有讀者投訴，長官就會介入調查，將不適宜的人員調動單位，至少讀者還有個保障，不是分館制組長說：我也管不動，一句話就帶過了。
