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個人認為如果以「閱讀在於是否能激發想法」的觀點來看，「聽音樂算不算閱讀」這個議題就要看個人對聽音樂的態度了。有人認為聽音樂只是一種打發時間的方式，那這種我認為就不算閱讀，因為聽者本身根本不在意旋律好不好聽，更不用說在意歌詞在唱什麼了，無法激起聽者的想法，因為聽音樂也是一種激發想像力的方式，像上述只要有音樂就聽，根本達不到那種真的仔細聽它在唱什麼等等，更無法有想法的產生。
還有一些人是如此：我現在心情很盪，來聽嗨歌轉換心情。這樣就算閱讀了，因為他藉由聽音樂轉移注意力，因此比較會去仔細聽，甚至連…
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XXC 的討論
圖資青年論壇雜感~~
已回覆 2009 16 3 月
對於政府政策與學校所實施的閱讀教學方法，真的能提升學生的閱讀能力嗎?
已回覆 2009 8 3 月
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評論牆(17評論)
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秋聲(Debra2) 在 2009 三月 2 的 12:35am 說... 
http://www.vision2020.tw/
送你參考
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kenworker 在 2009 二月 7 的 10:13am 說... - 好說好說
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yinghwa 在 2008 十二月 28 的 1:30pm 說... - 很高興認識lis的朋友，讓我在學習的領域增長見聞。
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牧風 在 2008 十二月 28 的 11:54am 說... - 唉呀呀～
昨天第一次看到你時，一直覺得有似曾相識之感，
原來你跟工頭是老～友啊...
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系統管理員A 在 2008 十二月 28 的 12:30am 說... - 以creator去redirect domain (如附圖), 上次混亂情形應解決了
domain redirection 081227.doc
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"I have always imagined that paradise will be a kind of library."(Jorge Luis Borges) ---天堂應該是圖書館的模樣
今天在報紙上看到一則新聞，
美國科羅拉洲 里特敦市有個男人，
向圖書館借DVD忘記歸還(因為借給朋友看)，
結果被書警(book police)抓，
給他戴上手銬、按指紋、拍犯人檔案照，在監獄關了八小時才被父親保釋出來，
之所以會這樣對待這個男的，
是因為該圖書館有規定未歸還物品超過三十元(美金)，可請警方逮捕讀者；
當然這種作法是比較極端，
結果後來政策被檢討.....
但如果可以拿這種制度先警告讀者，感覺還真的有點威嚇作用(爆)
這個書目裡面有一些是新書，有些書我只看過書名，
有些書的作者其他作品我有看過，
就當作最近如果想看書的新參考書單好了。
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這個系統已經上線使用一陣子了，看似裡頭的功能一直在變動‧‧‧‧‧‧
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教育部全國閱讀推動與圖書管理系統網
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/363/post/885/44740
