對圖書館部落社群的期望(為「圖書館的原鄉路研討會」而寫)

這篇文章是應2009.1.16將舉行的「圖書館的原鄉路：部落‧部落格‧圖書館研討會」的需要而寫，我參加的單元主題為：「部落客談圖書館部落社群」。

Web2.0精神與社群

以使用者為中心的Web 2.0時代，因各種服務平台(Blog, Wiki, Social Software …)技術門檻的降低，使用者能容易地利用這些工具(服務)。Web 2.0的網站著重使用者的共同協作與分享(collaboration and sharing)，這是Web 2.0 重要的精神，也是社群建構的基石。

這種Web 2.0的社群可稱為「新部落」，是“凝聚了相同信念、興趣與目標的一群人，他們不一定要相同血緣，卻用意志決定自己的歸屬”。(註1)

在Web 2.0領域中，最具代表性的產物之一便是「部落格」(Blog)。“以後現代文明而言：「反概括、否定、自由、多元、去核心」，都是部落格反抗權威，追尋自由、創新、多元的哲學基礎”。(註2)

掌握Web 2.0的工具並不難，但能體悟與實踐Web 2.0的精神，脫離舊有的窠臼，並不容易。

編目界的虛擬社群

傳統的編目觀念與作法已面臨重大的挑戰，何以如此？我們是否曾經省思？如何去省思？我們能否找到出路？如何找到出路？從發覺及認識問題、探討問題，到謀求解決，這個過程是否順暢？

在現今編目變革時期，觀察國外許多謀求變革的努力及進展，實在值得我們借鏡。而國內相關單位要如何因應變革及帶領編目社群呢？我想在一些方面應作改善：對國際上新資訊及動態的掌握(註3)、傳播方式及加速資訊流動、溝通互動機制等。在此網路發達的環境，我們當可善用網路的相關工具，來改善缺失。

在美國，一些重要編目方面的議題除可透過「電子郵件論壇 」(Mailing List)(註4)及時討論外，形式更公開的「部落格」便是很好的工具。許多部落客快速地報導消息，有些並對議題作概括的說明或深入的探討，部落格提供人們進行對話與溝通。下面是編目及詮釋資料(metadata)方面，美國及大陸重要的部落格：

Coyle’s InFormation (http://kcoyle.blogspot.com/)：評述類
Metadata Matters (http://managemetadata.org/blog/)：評述類
Catalogablog (http://catalogablog.blogspot.com/)：訊息居多
The FRBR Blog (http://www.frbr.org/)：訊息、評述皆有
Planet Cataloging (http://planetcataloging.org/) ：資料彙集/aggregation

編目精靈 (http://catwizard.blogbus.com/)：訊息、評述皆有
書蠹精 (http://blog.sina.com.cn/guben)：訊息、評述皆有
數圖研究笔記 (http://www.kevenlw.name/)：評述類
遠洋過客 (http://cnlib20.ning.com/profile/yuanyang)：訊息、評述皆有

這些專業部落格除了報導新訊、引介新知、引發討論、探討議題、發掘問題、批判問題、串連行動(註5)、進一步影響政策制定者，還能促進社群對於問題的關心及幫助凝聚社群共識。

多元、美麗的新世界

當我們能尊重多元的價值時，部落格除可供自己或社群發聲，成為社會對話與溝通的極佳管道，同時也是一個自由、自主、人性化的空間，可不拘形式的自我展現，如下面的例子：

僅僅一張圖也有意義，可以發表(post)出來：

圖取自Tame the Web (http://tametheweb.com/2008/11/23/spring-2009-lis701-context-books)
圖意：應是他教的課之指定參考書

或引用別人文章中令你印象深刻的一段文字也可以，如OCLC副總裁Lorcan Dempsey的文章“QOTD: Entering the Midwest via Columbus”(http://orweblog.oclc.org/archives/001807.html)。

部落格可以混合記錄公民新聞、隨筆、評論、學習筆記、心情札記 …等，不僅是自我的記錄，也可能帶給別人意外的收穫(serendipity)(註6)。

一個嘗試： 台灣圖資論壇 (LIS ShareLand beta)社群

除了由部落格而形成的虛擬社群，許多社會性網站供志同道合者組成社群，是匯集群體智慧之所，如：共享書籤網站「黑米」的「圖資世界」群組 (http://www.hemidemi.com/group/LIS/home)。另外，於去年(2008) 7月成立的「台灣圖資論壇 LIS ShareLand beta」(http://www.lis.tw/) 是一個圖書資訊學的網路社群。在此社群平台上，不僅彙集了許多圖書資訊學相關的資源(如：圖資部落格文章聯播、學術活動日曆、網路書籤、新書資訊等)，還提供給成員許多功能：書寫部落格、參與社群討論(論壇)、成立同好小組、分享喜愛的影音、成員間留言或傳送信息等。現已有來自各地及相關學科背景約150餘位成員，是一個充滿潛力的交流園地。

台灣圖資論壇(http://www.lis.tw/)

結語

圖書館運用新科技提供新服務(如：設立圖書館部落格)，或其他創新改革的推行，除應先了解及時時記住 -- 為何要這樣做及目的是什麼 -- 之外，也要意識到科技或工具對社群原有文化(價格觀、習性、觀念 …)的衝擊。在追求創新的路途中，若不能察覺、重視及解決種種文化上的問題，往往會有所失落。


註釋

註1：講談九六，「圖書館的原鄉路－部落‧部落格‧圖書館」，http://long96.blogspot.com/2008_11_01_archive.html (檢索日期：2008年12月30日)。

註2：同註1。

註3：目前國家圖書館「編目園地」網頁(http://catweb.ncl.edu.tw/)是報導國外編目方面最新動態和消息的主要來源；至於對相關議題作較深入探討，期刊文章常會有相當的時差。

註4： 例如：即將正式公佈的新版編目規則「資源描述及檢索」(Resource Description and Access)的電子論壇RDA-L (http://www.collectionscanada.gc.ca/jsc/rdadiscuss.html)。

註5： 例如：日前OCLC公佈的 「“世界目錄”書目記錄的使用及轉出政策」 (Policy for Use and Transfer of WorldCat Records) (http://www.oclc.org/worldcat/catalog/policy/) 即引發許多部落客的反彈，並發起連署，擬向OCLC請願。參見Code4Lib OCLC Policy Change 網頁 (http://wiki.code4lib.org/index.php/OCLC_Policy_Change#The_Policy)。

註6：serendipity，或譯為“偶然”。參見曹純鏗在介紹「幸福的偶然」這本書時，他提到：“他細數歷史上各個發現新原理、新事物的名人，分析他們當初如何因為「偶然」而突破歷史的窠臼，改寫人類的文明史”(http://epaper.pchome.com.tw/archive/last.htm?s_date=old&s_dir=2...)。